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Bilingües Unidos para la Educación y Oportunidades Nuevas (BUENO)

Ubicado en la Escuela de Educación en la Universidad de Colorado, Boulder, El Centro BUENO es reconocido nacionalmente por su trabajo con estudiantes de diversidad lingüística y cultural y sus maestros.


Por medio dela investigación comprensiva y extensa, capacitación, y proyectos de servicio, el Centro BUENO firmemente promueve la educación de alta calidad con énfasis en el pluralismo cultural. El Centro está profundamente comprometido a facilitar oportunidades de educación equitativa para aprendices cultural y lingüísticamente diversos como también para alumnos con necesidades especiales.


Por más de 40 años, el Centro BUENO ha conducido una serie de programas educativas que promueven la educación de alta calidad. Asesórese sobre los programas que, al momento encabezamos, apoyamos, o con los que colaboramos por medio de los siguientes enlaces que aparecen en seguida.

Este programa, ubicado en Fort Lupton, La Junta, y Fort Morgan, les ofrece a trabajadores migrantes la oportunidad de obtener su GED. Comuníquese con Ernesto Sánchez, Director
El Programa de Asistencia Colegial para Migrantes, CAMP, es un programa de beca que recluta a estudiantes migrantes. En colaboración con AIMS Comunity College, BUENO CAMP se compromete a ayudar a estudiantes que persiguen la educación avanzada en el primer año del colegio. Comuníquese con Dr. Robert Garcia, Director
El Proyecto de la Historia del Chicano y Latino se fundó en el 2013 para ayudar a corregir la presencia limitada de la historia y cultura latina local en la las clases de historia, en gran parte las escuelas en Colorado. En sus principios, el proyecto se enfocó en el condado de Boulder, pero en el 2017 se empezó a expandir a otras partes del estado. El proyecto apolla y ayuda a comunidades locales a recopilar información sobre su gente de color, hace que el material recopilado esté disponible convenientemente en distintos formatos en línea y trabaja con maestros PK-12 enseñándoles como usar la información en sus salones. Comuníquese con Jason Romero, Director

 

La Lecto-Escritura al Cuadrado es un modelo que se basa en la investigación y que también se ha probado por medio de la investigación. Utiliza recuadros holísticos para organizar la instrucción para la lectura en español, la lectura en inglés, y conexiones explícitas de lenguaje cruzado. Comuníquese con Dr. Sue Hopewell
El Bachillerato en la Educación de Primaria con aprobación en la Educación Culturalmente y Lingüísticamente Diversa de la Escuela de Educación tiene como objetivo la preparación de maestros antirracistas en las escuelas primarias públicas. Nuestra facultad reconoce que las Escuelas de Estados Unidos han tenido una historia dificultosa extensa de perpetuar racismo y otras formas de inequidad e injusticia – dándole la ventaja a algunos
estudiantes, mientras a la vez, proporcionando la desventaja en otros. Así que, nuestro programa está diseñado a facilitar la preparación de maestros comprometidos y capaces de reflexionar, actuar con ética, y responder a las necesidades de sus estudiantes. Éstos están comprometidos a contribuir a un mundo más equitativo y justo, por medio su trabajo en las escuelas públicas y las comunidades a las que sirven.
Explorarás la cultura escolar, las políticas de lenguaje, y el contexto político de la enseñanza. Estamos dedicados a la examinación crítica de la teoría, la práctica, y en la política en dos áreas principales de enfoque: La educación de estudiantes culturalmente y lingüísticamente diversos, y la educación de niños sobresalientes. Estresamos el análisis, la evaluación, y la implementación de programas educativos para estudiantes que
representan necesidades para aprendizaje diverso. Exploramos la teoría de la adquisición de un primer y un segundo idioma, desarrollo de programa para el bilingüismo y el inglés como segundo idioma, y metodologías culturalmente apropiadas.​
El enfoque del programa es en la Equidad, el Bilingüismo & la Biliteracidad está específicamente enfocado en la preparación de investigadores y personal de liderazgo en el campo de la educación multicultural bilingüe.​
E3 (Equidad, Enlace y Abogacía)
Equidad, Enlazamiento & Abogacía (E3) es un proyecto que funciona a base de un concesionario obtenido del El Desarrollo Profesional Nacional de la Oficina de la Adquicisión del Inglés (OELA, por su cifra en inglés) del Departamento de Educación de Los Estados Unidos. Por medio de la asociación con varios distritos escolares rurales, los maestros que se gradúen de este proyecto obtendrán una Maestría de Artes en La Educación Equitativa y la Diversidad Cultural (EECD, por su cifra en inglés) y también obtendrán una aprobación; Cultural y Diversidad Lingüística (CLD, por su cifra en inglés), y también una aprobación Generalista en Educación Especial (SEG, por su cifra en inglés). Comuníquese con la Contact: Estella Almanza, Director